עבודת כיתה הורדוס

תשובות:

1. ההישגים הם:

• בניית בית המקדש (בנייה ושלטון בגלל שזה גרם ליהודים לאהוב אותו יותר).
• בניית הערים ההלניסטיות כמו קיסריה.
• הורדוס פיתח את הסחר הבינלאומי של ממלכתו על ידי בניית קיסרייה (עיר נמל חדשה).
• בניית אמות מים.

1. מקור ראשון:

מי? היהודים של אותה תקופה.

מה? רובם מתו ומי שלא קינא במי שכן בגלל שהם לא חיו אחרי המרד.

מתי? אחרי המרד הגדול על הרומאים.

מקום? ארץ ישראל.

מדוע? נכתב כדי להבהיר את עמדותיו של יוסף בן מתתיהו שהיה נגד הרומאים במרד ואחריו.

ראשוני או משני? משני בגלל שהמקור נכתב אחרי המרד.

מסר? המסר הוא להראות את קשיי היהודים אחרי המרד.

מקור שני:

מי? המלך הורדוס

מה? היה מלך טוב עם הרבה אהדה (אהבה אליו).

מתי? בתקופת שלטון הרומאים על ארץ ישראל.

מקום? ארץ ישראל.

מדוע? בשביל לציין את הצדדים החיוביים של הורדוס.

ראשוני משני? משני בגלל שהמקור נכתב הרבה אחרי שלטון הורדוס.

מסר? המסר הוא שהורדוס היה מלך טוב.

מקור שלישי:

מי? הורדוס.

מה? תיאור של המלך הורדוס כדיקטטור ולא כמלך טוב.

מתי? בתקופת שלטון הרומאים על ארץ ישראל.

מקום? ארץ ישראל.

מדוע? כדי לספר שזה שהוא היה מלך טוב הייתה אשליה.

ראשוני או משני? משני.

מסר? לא כל מה שרואים בעין (אפילו מבחינה היסטורית) נכון.

1. בגלל שהורדוס עשה דברים טובים ודברים רעים מה שגרם לחלק מהאנשים לראות אותו כאדם טוב ולחלק כאדם רע.